Tổ Hóa học Nâng cao chất lượng đội ngũ
Thông qua báo cáo chuyên đề cá nhân của giáo viên
Nhằm không ngừng nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Hóa học và nghiệp vụ sư phạm, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, tổ Hóa học Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn với hình thức báo cáo chuyên đề cá nhân. Hoạt động là diễn đàn để giáo viên chia sẻ kinh nghiệm, đổi mới phương pháp dạy học, đồng thời góp phần phát triển năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm.
Tại buổi sinh hoạt, nhiều chuyên đề thiết thực, có tính ứng dụng cao đã được trình bày:
Cô Nguyễn Thị Thu Hiền: Với chuyên đề “Quản lý lớp học thông qua ban cán sự” đã đưa ra cách lựa chọn, bồi dưỡng, phân quyền, tăng cường phối hợp của ban cán sự với GVBM và các bộ phận liên quan trong giải quyết một số vấn đề thuộc khả năng, nhiệm vụ được giao hỗ trợ tích cực cho GVCN trong quản lý lớp chủ nhiệm.
Cô Hoàng Thị Ngọc Nữ: Với chuyên đề “Quy trình tổ chức hoạt động nhóm hiệu quả trong dạy học môn Hóa” đã chia sẻ những giải pháp để HS hào hứng, tích cực, thấy được hiệu quả thiết thực từ hoạt động nhóm trong học tập bộ môn.
Cô Lê Thị Thiên Nữ: Trình bày chuyên đề “Phương pháp học tập và vận dụng kiến thức chương phân bón” thuộc CĐHT lớp 11. Qua đó, học sinh không chỉ nắm vững được kiến thức Hóa học mà còn hiểu được vai trò của Hóa học trong phát triển nông nghiệp bền vững, bảo vệ môi trường và sức khỏe con người.
Thầy Chiêu Vinh Thân: Báo cáo chuyên đề “Xây dựng lớp học tự quản” . Chuyên đề hướng đến việc hình thành một môi trường giáo dục lý tưởng, nơi mỗi cá nhân đều ý thức được vai trò làm chủ của mình trong việc duy trì kỷ luật và nề nếp. Đồng thời, nghiên cứu này còn tập trung vào mục tiêu phát triển toàn diện các kỹ năng mềm thiết yếu cho học sinh như kỹ năng lãnh đạo, làm việc nhóm và năng lực giải quyết xung đột trong môi trường học đường.
Các báo cáo chuyên đề không chỉ thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự tâm huyết và sáng tạo của giáo viên tổ Hóa học mà còn góp phần thiết thực trong việc nâng cao chất lượng bộ môn, năng lực sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá và giáo dục học sinh. Qua đó, khẳng định vai trò quan trọng của sinh hoạt chuyên môn trong việc xây dựng đội ngũ giáo viên vững chuyên môn, vững nghiệp vụ sư phạm, giàu nhiệt huyết, đáp ứng mục tiêu giáo dục của nhà trường trong giai đoạn hiện nay.