Tổ Địa lý thực hiện Nghiên cứu bài học
với chủ đề: “Nước Biển và Đại Dương”
Với mục tiêu nâng cao chất lượng giảng dạy, Tổ Địa lý Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh đã tổ chức một chuyên đề nghiên cứu bài học về chủ đề "Nước Biển và Đại Dương". Tiết dạy mẫu do thầy Nguyễn Hồng Phúc thực hiện vào sáng ngày 10 tháng 12 năm 2025, tại lớp 10A7. Bài học được thiết kế trong thời lượng 2 tiết, nhằm giúp học sinh trình bày được tính chất của nước biển và giải thích hiện tượng sóng biển, thủy triều. Bài giảng đã vận dụng linh hoạt nhiều phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực, tiêu biểu như: Kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề và kỹ thuật làm việc nhóm. Học sinh đã thảo luận để tìm hiểu về độ muối và nhiệt độ của nước biển và đại dương. Đặc biệt, hoạt động nhóm đã yêu cầu học sinh thực hiện dự án trong 1 tuần với sản phẩm là poster/sơ đồ tư duy/infographic về sóng, thủy triều, dòng biển và vai trò kinh tế - xã hội của biển, thúc đẩy năng lực tự học và hợp tác. Cấu trúc bài giảng tích hợp nhiều phương pháp dạy học mới:
- Khởi động và Kết nối: Hoạt động mở đầu sử dụng kỹ thuật động não để khơi gợi kiến thức và đặt các vấn đề cốt lõi: từ nguyên nhân hình thành sóng, thủy triều đến sự khác biệt về độ mặn, nhiệt độ và vai trò kinh tế của biển.
- Hình thành Kiến thức chuyên sâu: Các nhóm học sinh thực hiện dự án poster/infographic về:
- Sóng biển: Nguyên nhân chủ yếu là do gió, đồng thời do động đất, núi lửa…
- Thủy triều: Sự dao động của mực nước do lực hấp dẫn của Mặt Trăng, Mặt Trời và lực li tâm. Dòng biển: Chuyển động tạo thành các vòng tuần hoàn rõ rệt ở vĩ độ nhiệt đới, ôn đới. Vai trò kinh tế: Khai thác tài nguyên sinh vật, khoáng sản, năng lượng (sóng, thủy triều) và phát triển các ngành dịch vụ (du lịch, vận tải biển).
- Vận dụng Thực tiễn: Bài học mở rộng sang hoạt động thu thập thông tin (qua bài viết, video, đồ họa) để chứng minh vai trò quan trọng của biển đối với kinh tế – xã hội Việt Nam.
Một số hình ảnh: