Tổ Tiếng Anh thực hiện Dạy học Steam
với Chủ đề: “Đổi mới phương pháp dạy học Tiếng Anh 10: Tích hợp giáo dục STEAM trong chủ đề "For A Better Community”
Vừa qua, vào ngày 12/11/2025, các em học sinh lớp 10A11 đã trải nghiệm một tiết học Tiếng Anh đầy hứng khởi khi giáo viên tích hợp mô hình giáo dục STEAM vào bài học Unit 4: For a Better Community - Lesson 1: Getting Started do cô Lại Ái Vy hướng dẫn.
Thay vì cách tiếp cận ngữ pháp và từ vựng truyền thống, tiết học được thiết kế như một dự án thực tế với tên gọi "STEAM Challenge: Design & Promote". Mục tiêu là giúp học sinh không chỉ nắm vững từ vựng về các hoạt động cộng đồng (volunteer, orphanage, community...) mà còn phát triển tư duy giải quyết vấn đề thực tiễn.
Quy trình thực hiện tiết dạy:
Khởi động với Khoa học (Science): Học sinh phân tích các bức tranh về hoạt động cộng đồng để hiểu tác động khoa học của chúng đối với môi trường và con người (ví dụ: giảm ô nhiễm đất/nước).
Phân tích Ngôn ngữ (Language Analysis): Học sinh phân tích đoạn hội thoại mẫu để tìm ra các tính từ thuyết phục (với hậu tố -ed, -ing, -ful, -less) và các động từ kể chuyện (quá khứ đơn/tiếp diễn).
Thực hành STEAM (Engineering - Math - Art - Technology): Các nhóm đóng vai là các tổ chức mới thành lập. Các em vận dụng kỹ thuật và toán học để lên kế hoạch cho một dự án tình nguyện (xác định rõ Ai, Cái gì, Khi nào) và sử dụng mỹ thuật để thiết kế Poster quảng cáo ấn tượng.
Hội chợ Tình nguyện (Volunteer Fair): Tiết học kết thúc bằng hoạt động thuyết trình sôi nổi, nơi học sinh "chào mời" dự án của mình trước lớp trong vòng 1 phút để thuyết phục các bạn khác tham gia.
Kết quả:
Tiết học đã giúp học sinh xây dựng sự tự tin khi sử dụng tiếng Anh, đồng thời nuôi dưỡng lòng trắc ẩn và trách nhiệm xã hội đúng như tinh thần của bài học "Vì một cộng đồng tốt đẹp hơn".
Sau đây là một số hình ảnh: