0001097915
Đang online:	24
Hôm nay :	405
Hôm qua :	526
Tuần này :	1,961
Tuần trước :	767
Tháng này :	2,079
Tháng trước:	5,647

HÀNH TRÌNH ĐẾN VỚI ĐỊA CHỈ ĐỎ LỚP 11B9 NĂM 2024-2025

Thứ hai, 19/5/2025, 16:10 , Lượt đọc : 12

HÀNH TRÌNH ĐỊA CHỈ ĐỎ

ĐẾN VỚI BẢO TÀNG CHỨNG TÍCH CHIẾN TRANH

Bảo tàng Chứng tích Chiến tranh có tên tiếng Anh là War Remnants Museum, thuộc hệ thống Bảo tàng vì hòa bình thế giới và Hội đồng các bảo tàng thế giới (ICOM). Nơi đây sưu tầm, lưu trữ, bảo quản, trưng bày các tư liệu, hình ảnh, hiện vật để khắc họa lại hậu quả tàn khốc của chiến tranh tại Việt Nam. Đồng thời, bảo tàng cũng truyền tải thông điệp về tinh thần chiến đấu, đấu tranh bảo vệ độc lập, tự do dân tộc và sự quý giá của hòa bình, tình hữu nghị giữa các dân tộc.

Căn cứ nhiệm vụ năm học 2024 - 2025 của trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh và Chương trình hoạt động của lớp 11B9;

Căn cứ nguyện vọng của các em học sinh và được sự đồng thuận của phụ huynh, Ban giám hiệu nhà trường;

Ngày 11/5/2025, lớp 11B9 dưới sự hướng dẫn, hỗ trợ của Giáo viên chủ nhiệm cô Phan Thị Minh Tâm đã tổ chức chương trình học tập ngoại khóa: “Hành trình địa chỉ đỏ - Đến với bảo tàng Chứng tích chiến tranh”

Bảo tàng Chứng tích Chiến tranh được thành lập năm 1975, hiện lưu giữ hơn 20.000 tài liệu, hiện vật và phim ảnh. Không gian bên trong gồm tầng trệt và hai lầu, trưng bày các chuyên đề về tội ác chiến tranh, chất độc da cam, sự thật lịch sử. Ngoài trời có khu chuyên đề "Chế độ lao tù" với không gian phục dựng lại mô hình "chuồng cọp" trong nhà tù Côn Đảo, cùng nhiều hiện vật, hình ảnh. Nơi đây từng được xem là "địa ngục trần gian" với nhiều tù nhân từ thời Pháp thuộc cho đến khi đất nước thống nhất.

“Hành trình địa chỉ đỏ - Đến với bảo tàng Chứng tích chiến tranh” của lớp 11B9 nhằm:

Giáo dục học sinh về tinh thần đấu tranh bảo vệ độc lập, tự do của Tổ quốc, ý thức chống chiến tranh xâm lược, bảo vệ hòa bình và tinh thần đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.

Giáo dục học sinh truyền thống lịch sử, bảo vệ chủ quyền; giáo dục đạo đức, lý tưởng cách mạng, tình đoàn kết các dân tộc; giữ gìn và phát huy bản sắc, nét văn hóa độc đáo của các dân tộc Việt Nam. Định hướng nghề nghiệp và trách nhiệm công dân cho học sinh.

Đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh;

Tạo cơ hội cho học sinh được khám phá, trải nghiệm thực tế; vận dụng kiến thức vào thực tiễn, được trải nghiệm các kĩ năng, được hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cá nhân, giáo dục kỹ năng, giá trị sống.

Học sinh được trải nghiệm, học tập, vui chơi bổ ích và được nghe những câu chuyện vô cùng chân thực.